RE:BASE Lab.
都市の自然と子どもたちの未来をつなぐ。

CONCEPT

野生生物×都市自然を学ぶ教育プログラム

経済成長と都市開発によって、私たちの暮らしは便利になりました。
その一方で、自然にふれる時間は減り、生きものとの距離は遠のいています。

その分断は、摩擦・誤解・無関心を生み、人と自然の関係を弱らせてしまいました。

RE:BASE Lab.は「都市というBASE(基盤)から、自然とのつながりを再生する」ことを使命に、
子どもたちが 野生動物・生態系・都市の自然再生 を学び、自ら考え行動するための教育モデルをつくっています。

私たちが届けるのは “観察する学び” ではなく “関係を結び直す体験” です。
都市の中で自然に出会い、感じ、理解し、「人間もまた自然の一部である」と気づく時間。

その体験は、命を尊び、他者を想う感性へとつながります。

私たちは、都市に 自然との共生を取り戻し、未来へつなぐ教育のBASEを創る ことを目指します。

PROGRAM

プログラムの特徴

RE:BASE Lab.のプログラムは、座学と現地観察を組み合わせ、子どもたちが自然を「見て・考えて・行動する」力を育む学びです。野生動物との関わりを通じて、人と自然の距離を見つめ直し、命のつながりを感じる体験を大切にしています。

座学

現地観察

再導入プロジェクト

対話と発信プログラム

ものづくり

ABOUT

なぜニホンリスなのか?

ニホンリスは日本の固有種であり、都市に自然を取り戻す象徴。昼行性で子どもたちの観察学習に最適。
愛らしい姿が関心と共感を引き出し、森を育てる動物としてSDGs教育にも適しています。

JOURNAL

子どもたちの声と、これまでの実績

千葉県松戸市 聖徳大学附属小学校

授業風景と生徒たち

MOVIE

GOODS

リスとバンド

私たちが展開するリストバンドやハンカチ、ぬいぐるみなどのグッズ収益は、ニホンリスをはじめとした日本の野生動物や都市の自然環境の保全・再生に活用されています。

グッズを手に取ることが、都市の中に自然を取り戻す小さな一歩につながります🌿

Q&A

よくお問い合わせいただく内容をまとめました。

誰が参加できますか?

主に小学生を対象としていますが、自然や生き物に関心のあるお子様ならどなたでも参加可能です。学校単位での実態や、地域の教育機関との連携も行っています。

どんな内容のプログラムですか?

教室での学び(座学)と、自然の中での現地観察を組み合わせたハイブリッド型の自然教育です。命のつながりを感じ、自ら考える力を育てる体験を重視しています。

ニホンリスを使う理由は?

ニホンリスは日本の固有種で、森の再生を助ける「森を育てる動物」として知られています。安全で親しみやすく、子どもたちが命や自然との距離感を学ぶ最適な教材です。